学生姓名:蒋同学
申请国家:美国
目标分数:TOEFL 95+
基本情况:
学生已经参加工作4年,在某咨询公司做项目经理,托福已考了4到5次,最高一次86分,GRE308,都是自学的。
学生能够用较流利的口语进行日常交流,但缺乏托福口语应试技巧,一直都是15-19分;学生的写作有结构,但不知道怎样写论据,表达起来很冗长,不知道怎样精简话语,想要突破20分。
学习方案:
学生报读了六次口语课和六次写作课。口语课上老师引导学生发散思维并形成自己的思路、教授答题技巧和堂上计时练习,课后老师布置每天练习TPO并及时给学生剖析优缺点。
写作课上老师除了帮助学生形成答题思维,还要求学生课前完成独立写作和综合写作各一篇,在堂上进行批改及讲解。同时老师会要求学生限时完成作文、多看范文并且积累素材。
学生在课堂上通过练习结合导师的讲解,自我剖析优缺,并在课后每天坚持练习。最终在2017年1月14日的托福考试中获得口语22分,写作21分,口语进步尤其明显,提高3-7分,写作也突破了20分。