学生姓名：赵同学

申请国家：美国

培训后成绩：TOEFL 85

案例详情

基本情况：

高中二年级在校生，中考英语 140 分，在校综合成绩前 100 名。之前没有接触过 TOEFL，入学全套 TOEFL 模拟测试 40 分。平时喜欢看美国政治类的英文书籍，偏爱计算机类，动手能力强。

学习方案：
考虑到学生对托福考试了解较少，整个课程分托福基础和托福强化课程。在托福基础课程阶段，学生主要是积累基础词汇、补充基础语法知识、对托福有大致的了解并且对自己托福学习有初步的规划。课程安排如下，托福基础阅读和写作各安排 5 次课，托福听力（基础 + 强化阶段）13 次，托福口语 12 次（基础 + 强化阶段），在强化阶段，阅读 7 次课，写作 8 次课。

学生上课积极，课后练习认真，会保持每天都记忆一定的单词量并约学习老师来抽查单词，同时也会主动约学习老师练习口语。学生在考前主动要求安排多次模拟考试，以提前适应托福考试的时长。在 2017 年 10 月 21 日，学生首次考试当中，就获得了总分 85 分的好成绩：（听力 18 分，阅读 23 分，口语 22 分，写作 22 分），与入学相比提高了 45 分