学生姓名：蒋同学

申请国家：美国

目标分数：TOEFL 95+

基本情况：

学生已经参加工作4年，在某咨询公司做项目经理，托福已考了4到5次，最高一次86分，GRE308，都是自学的。

学生能够用较流利的口语进行日常交流，但缺乏托福口语应试技巧，一直都是15-19分；学生的写作有结构，但不知道怎样写论据，表达起来很冗长，不知道怎样精简话语，想要突破20分。

学习方案：

学生报读了六次口语课和六次写作课。口语课上老师引导学生发散思维并形成自己的思路、教授答题技巧和堂上计时练习，课后老师布置每天练习TPO并及时给学生剖析优缺点。

写作课上老师除了帮助学生形成答题思维，还要求学生课前完成独立写作和综合写作各一篇，在堂上进行批改及讲解。同时老师会要求学生限时完成作文、多看范文并且积累素材。

学生在课堂上通过练习结合导师的讲解，自我剖析优缺，并在课后每天坚持练习。最终在2017年1月14日的托福考试中获得口语22分，写作21分，口语进步尤其明显，提高3-7分，写作也突破了20分。